Aides à la scolarisation - Enfants en situation de handicap

L’AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) a pour mission principale de favoriser l’autonomie des élèves en situation de handicap. Il intervient en s’intégrant dans leur parcours scolaire pour les accompagner dans les apprentissages, les relations sociales et la vie quotidienne.
Il existe trois types d’accompagnements :

• individuel (AESH-i) : pour un élève nécessitant une attention spécifique,
• mutualisé (AESH-m) : partagé entre plusieurs élèves avec des besoins moins soutenus,
• collectif (AESH-co) : intégré dans des dispositifs tels que les ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire).

L’AESH travaille en collaboration avec l’équipe pédagogique et s’appuie sur le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) de l’élève.

Il participe aux réunions ESS (Équipe de Suivi de Scolarisation) pour adapter son accompagnement. 

L’AESH intervient auprès des élèves en situation de handicap reconnus par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées). Pour bénéficier d'un AESH individuel, l'élève doit nécessiter une attention soutenue et continue.

La décision concernant le nombre d’heures d’accompagnement varie selon le type de soutien :

• pour un AESH individuel, la CDAPH détermine la quotité horaire nécessaire selon les besoins spécifiques de l'élève,
• pour un AESH mutualisé, l’Éducation Nationale établit la répartition horaire en fonction des besoins des élèves concernés.
  Un AESH peut ainsi accompagner plusieurs élèves dans un cadre mutualisé.

L’attribution de cette aide est décidée par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) dans le cadre du PPS.

Vous devez réaliser une demande auprès de la MDPH. Vous avez deux possibilités pour faire votre démarche :

• En déposant votre demande en ligne.
• En déposant votre demande en version papier. Téléchargez et imprimez les formulaires de demande ci-dessous. Une fois rempli, déposez votre dossier au service autonomie de la Maison du Département de votre territoire.

Le matériel pédagogique adapté désigne les outils spécifiques permettant aux élèves en situation de handicap de suivre leur scolarité dans les meilleures conditions. Il peut inclure :

• un ordinateur,
• une souris scanner,
• un clavier en braille,
• des logiciels spécifiques,
• des dispositifs d’amplification de la voix…

Ce dispositif s’adresse aux élèves en situation de handicap dont les besoins spécifiques ont été identifiés par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) et validés dans le cadre du plan personnalisé de scolarisation.

L’attribution du matériel est gratuite pour les familles. Les quantités et types de matériel dépendent des recommandations formulées par la CDAPH.

L’objectif de ce matériel pédagogique est de :

• permettre à l’élève de suivre sa scolarité dans un environnement adapté en milieu ordinaire,
• favoriser la réussite scolaire en répondant à des besoins spécifiques liés au handicap,
• optimiser l’accès aux apprentissages et aux activités pédagogiques.

L’attribution de cette aide est décidée par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) dans le cadre du PPS.

Vous devez réaliser une demande auprès de la MDPH. Vous avez deux possibilités pour faire votre démarche :

• En déposant votre demande en ligne.
• En déposant votre demande en version papier. Téléchargez et imprimez les formulaires de demande ci-dessous. Une fois rempli, déposez votre dossier au service autonomie de la Maison du Département de votre territoire.